Wanneer

Data: 11 november, 12 februari, 23 april
Op locatie: Amsterdam of Vught

Duur  

2 dagdelen op locatie

Herkenbaar?  

• Ik wil dat mijn team niet alleen taken uitvoert, maar zichtbaar bijdraagt aan publieke waarden

• Ik zoek naar manieren om de impact van ons werk concreter en betekenisvoller te maken

• Ik merk dat abstracte opgaven lastig zijn om te vertalen naar praktische acties

• Ik wil mijn team helpen de verbinding te zien tussen hun werk en maatschappelijke doelen

• Ik wil sterker sturen op resultaat én maatschappelijke waarde

Waarom deze training?  

Sturen op maatschappelijke impact vraagt om meer dan alleen taakgericht leiderschap. Het vraagt om het herkennen van publieke waarden, het verbinden van teamtaken aan bredere opgaven en het concretiseren van abstracte strategische doelen in de dagelijkse praktijk.

In deze training onderzoeken deelnemers hoe zij hun leiderschap kunnen inzetten om resultaat én maatschappelijke betekenis te versterken. Via praktijkgerichte werkvormen, reflectie en analyse maken zij de vertaalslag van missie naar meetbare impact.

Programmapunten  

• Reflecteer op de maatschappelijke betekenis van teamtaken

• Analyseer casussen en oefen met het formuleren van opgavegerichte pitches

• Leer opgaven concretiseren met SMART-doelen, KPI’s en stakeholderanalyse

• Oefen met het ontwerpen van rituelen en werkwijzen die veiligheid en lerend gedrag versterken

• Breng verbindende leiderschapsboodschappen over in een stakeholderspitch

• Verken leiderschapsdilemma’s en oefen met oordeelsvorming

• Vertaal inzichten naar een persoonlijke leiderschapsformule met impact

Resultaten van de training

Na deze training kun je jouw team helpen om concrete resultaten te koppelen aan publieke waarden en maatschappelijke doelen. Je versterkt je vermogen om richting te geven, impact te creëren en betekenisvol leiderschap te tonen in een complexe context van verwachtingen en opgaven. Je formuleert een persoonlijke leiderschapsformule die resultaatgericht én maatschappelijk verbonden is.

‍